У перші роки свого життя дитина оволодіває унікальним скарбом – мовленням, що дає їй змогу забезпечити спілкування, порозуміння і взаємодію з іншими людьми. Завдяки комунікації дитина, як і доросла людина, може досягти бажаного. Саме правильне мовлення робить дитину гармонійною особистістю, яскравою, здатною самостійно мислити, доводити, переконувати; дозволяє дитині донести свою думку до окремих людей або великої аудиторії і завдяки цьому йти вперед у своєму розвитку.

    Щоб зацікавити вихованців та забезпечити якість навчання дітей дошкільного віку елементів риторики, вихователі групи № 9 застосовують різноманітні форми та методи роботи з риторики. Так, педагоги ДНЗ №161 мали можливість переглянути відкрите заняття з риторики  «Пригоди у чарівному зимовому лісі»  вихователя Мамонової С.С. для дітей середнього дошкільного віку, де були запропоновані  наступні форми роботи: мімічні вправи, мовна розминка, пластичний етюд, мовні ігри, театралізація. Крім цього вихованці показали вміння декламувати вірші, розповідати гуморески. Заняття пройшло весело, тепло, в атмосфері доброти та довіри, з драйвом та ентузіазмом. Важливим було те, що відбувався вільний політ фантазії дітей, ніщо не перешкоджало комфортному спілкуванню. На думку вихователя групи, саме на таких заняттях через театр, через гру діти навчаються жити, творити, розуміти один одного.

Т.Федоренко,

вихователь-методист ДНЗ №161