В ході засідання було обговорено питання проблем використання  гаджетів дітьми та їх вплив на розвиток когнітивних процесів дошкільників.   Окреслили проблеми розвитку когнітивних процесів та поділились досвідом використання арт-технологій (каплетерапії, орігамі, об’ємної аплікації) з метою корекції та активізації їх розвитку.  Практичні психологи ЗДО долучились до обговорення поділившись власними спостереженнями та аналізом досліджень з даного питання, досвідами щодо використання інших арт-технологій з розвитку та корекції когнітивних процесів.