Наразі дошкільній освіті  приділяється особливо велика увага. Тому, що в усі часи вона залишалася першою і найважливішою сходинкою у системі розвитку дитини. Перед педагогами-дошкільниками постає надзвичайно важливе завдання, домогтися головного – щоб сучасна дошкільна освіта зберегла свою попередню цінну якість – щоб вона була зорієнтована на кожну дитину.

         Дошкільна освіта розвивається особливим чином. Ми сьогодні не говоримо про навчання дітей. Ми говоримо про їх розвиток, про надання їм максимальних можливостей для цього.

        Насьогодні, в усьому світі, дошкільна освіта є провідником нових ідей. Таких ідей, які допомагають дитині  навчитися вчитися впродовж усього свого життя. І роль педагога, який не вчить, а допомагає вчитися, саморозвиватися, у цьому процесі стає вирішальною. Адже, педагог – це не професія, це покликання, яке надихає, дає сили та ідеї. Це особливе відчуття значимості, яке присутнє у кожного, хто пов'язаний із дітьми. 

На секційних заняттях в рамках данного заходу  учасники мали можливість обмінятися наявним досвідом і істотно просунутися вперед у пошуку оптимальних шляхів вирішення проблемних питань з розвитку дошкільної освіти, її оновлення та поступу, сприяли покращенню стану роботи закладів дошкільної освіти та підвищенню їх рейтингу на всіх рівнях.