Навколишній світ, в якому ми живемо
Метою заняття з логіки було ознайомити дітей із поняттям «навколишній світ», розвити пізнавальну активність вихованців, виховати інтерес до пізнання природи. Діти дізналися більше про павуків, равликів, лічили скільки ніг вони мають. Виконували завдання на роздаткових картках: допомагали павукам сплести павутину – малювали її по пунктирним лініям, розфарбовували равлика, проходили на аркуші лабіринтом, щоб дізнатися, що полюбляє їсти равлик. Наприкінці заняття, діти на власні очі могли побачити екзотичних домашніх равликів – ахатин. На занятті з малювання за допомогою нетрадиційної техніки (малювання сіллю) вихованці виконали малюнок «Равлик на прогулянці» та дізналися, навіщо йому потрібна мушля. Діти були дуже вражені зробленим та побаченим на цьому занятті.