Відбулося групове обговорення  різних ситуацій у дитячому колективі, під час якого школярі вчилися користуватися підтримкою оточуючих, надавати допомогу іншим, бачити свої сильні і слабкі сторони, приймати себе і удосконалювати.  Даний тренінг закінчився психологічною грою, яка мала на своїй меті підведення підсумків, з одного боку, і була своєрідним заліком за пройденим матеріалом, з іншого та сприяв поліпшенню згуртованості у класному колективі.