Слухачі майстер-класу, досвідчені та молоді вчителі початкових класів Інгулецького району ознайомилися з досвідом роботи Світлани Володимирівни за темою "Формування креативної особистості шляхом впровадження елементів розвивального навчання у школі І ступеня", методичними рекомендаціями щодо розвитку творчої особистості.

  Майстер клас зокрема передбачав  демонстрування фрагменту уроку математики в 2 класі  з теми "Геометричні фігури": використання різних форм та методів роботи, застосування мультимедіа-технологій, які сприяють розвитку аналітичного мислення в учнів, що найбільш оптимально та ефективно відповідає дидактичній меті уроку. А це, в свою чергу, дає пізнавальний ефект: розвиток пізнавального інтересу в учнів, уміння узагальнювати, аналізувати, порівнювати, активізувати творчу діяльність дітей.

   Педагоги не лише уважно вивчали досвід колеги, а й мали можливість глибше опрацювати рекомендоване вчителем  власне друковане видання  – інформаційно-практичний посібник для вчителів та учнів початкової школи "Вивчаємо основи геометрії разом",  яке укладено відповідно до вимог чинної програми, розробленої на основі Державного стандарту початкової освіти, що ґрунтується на засадах компетентнісного, когнітивно-комунікативного та особистісно зорієнтованого підходів до навчання.   

      Посібник написано на допомогу вчителю початкових класів і реалізує ідеї компетентнісного підходу в організації вивчення змістової лінії "Просторові відношення. Геометричні фігури" у початковому курсі математики. У посібнику описана геометрична складова предметної математичної компетентності і виписані вимоги до її формування у відповідності до ключових змін в  оновленій програмі з математики для1-4-х класів.

 Завдання для учнів передбачають ознайомлення з геометричними фігурами та їх властивостями у цікавих казкових сюжетах, які спрямовані на залучення учнів до виконання практичних дій з формування геометричних компетенцій.   

 Оскільки новий Державний стандарт спрямований на розвиток сформованих і формування нових ключових та предметних компетентностей, відповідно вчителем систематично проводиться корекційно-анатітична діяльність моніторингових досліджень якості в контексті державного стандарту початкової загальної освіти та оновлених програм.

   Світлана Володимирівна ознайомила педагогів із своїм персональним блогом, у якому вчитель подає матеріали для педагогів, дітей, батьків  як систему яскравих опорних образів із вичерпною структурованою інформацією в алгоритмічному порядку. Подаючи інформацію за допомогою фото, відео, графіки, анімації, звуку, якісно нові можливості очевидні.

    Це дало можливість кожному слухачеві, використовуючи ідеї та поради вчителя Щербини С.В., удосконалити індивідуальну педагогічну лабораторію, зробити власні знахідки і відкриття.

Інформаційна картка учасника відбіркового етапу міського туру конкурсу «Учитель року – 2017»

Переглянути блог Щербини Світлани Володимирівни.