Відомо, що дитина розвивається у процесі гри та навчально-пізнавальної діяльності. Ігрова діяльність є найдоступнішою для дитини  дошкільного віку, оскільки  відповідає її психічним і фізичним можливостям. За своїм змістом ігри органічно пов’язані з життям, працею і поведінкою дорослих членів суспільства. В.О.Сухомлинський називав гру величезним світлим вікном, крізь яке в духовний світ дитини вливається живильний потік уявлень , понять про навколишній світ .

     Гра викликає радісні переживання, бадьорий настрій, що є запорукою доброго здоров’я, формує такі риси особистості як дисциплінованість, кмітливість, сміливість, витривалість, винахідливість, рішучість, наполегливість, організованість. Отже, гра є тією формою організації життєдіяльності дошкільника, в умовах  якої педагог застосовує різні методи, формує особистість дитини, її громадську позицію.    

      Переможцями конкурсу стали:

І місце – вихователь КДНЗ №187 Алєксєєва Н.О.;

ІІ місце – вихователь КДНЗ №28 Гончаренко А.Я., творча група вихователів ККДНЗ №207;

ІІІ місце – вихователі-методисти ККДНЗ №127 Коломієць О.М., Винник В.С., творча група вихователів ККДНЗ №141, творча група вихователів КДНЗ №257.

Переглянути посібники переможців.

Завантажити наказ "Про підсумки конкурсу авторських посібників з підготовки дітей до школи  серед педагогів дошкільних навчальних закладів району"