Про це багато говорять з екранів телевізорів, висвітлюють цю проблему в пресі та  на сторінках інтернету, а діти, тим часом, залишаються практично осторонь від цього питання. Хоча саме дошкільне дитинство – період найбільш інтенсивного пізнавального розвитку особистості і є найбільш сприятливим для формування певного типу відношення до оточуючого світу в цілому, і до енерговитрачання та енергозбереження в тому числі.

   Саме тому педагоги КДНЗ №257 намагаються через різні форми роботи з дітьми   розвивати  їхні знання про енергію та енергоресурси , способи її використання; дають уявне та спрощене пояснення такого поняття,  як енергозбереження; формують в них потребу заощадливо використовувати природні ресурси.  Під час практичних показів та демонстрацій знайомлять своїх вихованців з правилами безпечного користування електроприладами; збагачують словниковий запас дітей новими словами- «електростанція», «економія», « ресурси».  Розвивають комунікативні навички, пізнавальний інтерес дошкільнят.

    З 15 по 19 лютого 2016 року  в  дитячому садку  пройшов  Тиждень енергозбереження.   Вихователі груп раннього віку  Бурмак А.Л та Матусевич І.Ю. провели для дітей  ляльковий театр  «Пригоди  Курочки – Ряби», вихователі групи №4 молодшого  віку  Токар. Т.М. та Бублик В.В. під час практичних показів та демонстрацій знайомили  своїх вихованців з правилами безпечного користування електроприладами.

    В  молодшій групі №8 вихователі  Шаптала Л.І. і Крюкова Г. В. розглянули  ілюстрації  та провели з дітьми бесіди на тему: « Збережіть енергію і тепло», «Електриці потрібен відпочинок»,  «Домашня економіка», «Секрети Чарівниці-води».  Переглянули пізнавальні мультфільми «Добре світло»,  «Поради мудрої Сови».  Діти уважно слухали вірші про електрику та електроприлади. Самостійно складали цілий електроприлад з частин та розповідали про його призначення, граючись в гру « Склади  картинку».   В ході гри «Можна- не можна» закріпили правила безпечної поведінки з електроприладами.

    Вихователь  середньої групи № 7 Мініх О.О.  провела заняття для дітей на тему: «Електроенергія. Звідки вона береться та як її заощадити?». Діти дізналися, що таке електроенергія і звідки вона потрапляє в наші будинки, отримали уявлення про електростанцію, як джерело енергії і про те, що людство може залишитися без тепла, світла, якщо неекономно використовувати електроенергію.

    В групі №6 середнього віку   Попова Н.Р. провела  цікаве заняття  «Уроки професора Лампочкіна», діти слухали бесіду-розповідь , розглядали різні види ламп, вчили правила поводження з електрикою, та її збереження,грали в дидактичну гру «Добре-погано», дізнались навіщо і чим люди зберігають тепло в помешканні.

    Вихователь старшої групи №3 Беседа С.В. провела  практичний тренінг за темою: «Енергозбереження – головна проблема нашого часу», під час якого діти освоїли техніку фольгування  для збереження тепла. Вихователь в доступній формі ознайомила дітей з порадами Економа – гнома , діти закріпили ці знання в дидактичній грі «Моя домівка».

   КДНЗ №257 є опорним в районі по впровадженню проекту «Освіта для сталого розвитку». Саме  тема цього тижня і була актуальною по роботі над цим проектом.

Переглянути фотозвіт.