на якому  був розкритий пошук шляхів формування соціально-громадянських компетентностей педагога ЗДО,  визначенні завдання та зміст громадянської освіти, розглянуті психологічні аспекти впровадження шляхів формування соціально-громадянських компетентностей педагога ЗДО. Також спікери методичного практикуму звернули увагу на основні вимоги та комплекс завдань для формування соціально-громадянських компетентностей педагогів ЗДО.