Говорили про сучасну систему освіти, шукали підходи до учнів-центеніалів, обмінювалися новітніми методами навчання, інструментами та технологіями, порадами, трюками і натхненними історіями, що стимулюють творчість та інтерес як у учнів, так і у педагогів, дають можливість сьогоднішнім учням створити світ завтрашнього дня.
 Цього разу досвід роботи із застосування інноваційних методик та технологій презентувати: Гарбуз Наталія Анатоліївна («Лайфхаки на уроках англійської мови»), Дєрусова Ілона Юріївна («Використання фотоквестів на уроках зарубіжної літератури як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів»), Дєрусова Ірина Юріївна («Мозколомна перерва»), Каленик Ірина Едуардівна («Plickers – ефективний інструмент формуючого оцінювання») та Євтушенко Світлана Іванівна («Психосоціальні ігри як інструмент розвитку комунікативних навичок емоційного інтелекту і емпатійного спілкування»). Сподіваємося, що колеги трансформують набуті уміння із застосування інноваційних методик та технологій в індивідуальну педагогічну лабораторію.