Відділ освіти виконкому Інгулецької районної у місті ради

 
Пошук на сайті
Чи задовольняє Вас якість освітніх послуг у районі?



Результати

Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання


Вчитель інфо

Засідання міської творчої майстерні для вихователів-методистів закладів дошкільної освіти

2 квіт. 2019
02 квітня 2019 року в КЗ «ДНЗ №101 КТ» КМР відбулося засідання міської творчої майстерні для вихователів-методистів закладів дошкільної освіти на тему: «Формування змістовно-ціннісної сфери дошкільника» (Робота з батьками).

Метою заходу було визначення шляхів налагодження партнерських взаємин і спільних інтересів, створення атмосфери довіри, взаємодопомоги між педагогами та батьками.

Педагоги закладу творчу майстерню провели в цікавій формі, а саме:

«Ракурс. Методичний пройм». Одним з основних завдань сучасного закладу дошкільної освіти є формування у дітей загальнолюдських духовних цінностей та орієнтирів, які служать базою для щасливого особистого життя та успішної взаємодії з суспільством.  У співпраці батьків з педагогами важливим є розуміння системи ціннісних орієнтирів розвитку та виховання дітей. Тому, у ході проведеного заходу було розкрито питання і побудована педагогічна піраміда «Інтеграція родинного і суспільного виховання у формуванні ціннісно – змістовної сфери дошкільнят», яка складається з завдань, змісту та умов співпраці і відображає три рівнозначні сторони батьки, діти, педагоги.

        Також було переглянуто відео «Міркувалки дітей ЗДО №101  «Діти про цінності»».

Вдалими пройшла вправа «Намисто» та педагогічний аукціон, де слухачі пригадали  ціннісні  орієнтири в розрізі освітніх ліній БКДО, тому що ціннісні орієнтації формують у дітей критичне ставлення до подій, обставин, інформації на основі чого дитина формує модель вчинку та власної поведінки.

Обов‘язок батьків бути завжди і в усьому високоморальним прикладом думок, звичок, поведінки, дій для своїх дітей. І педагоги виділити типи сімей залежно від родинних цінностей та визначили у ході проведення вправи «Незавершена таблиця» які сформовані ціннісні орієнтації      у дітей різних типів сімей та які необхідно сформувати.                   

Також  зі слухачами був проведений  методичний фрістайл «Формування сімейних цінностей та збереження сімейних традицій»,  де були висвітлені традиційні та нетрадиційні форми роботи з батьками та представлені:

  • відео «Поки всі вдома»
  • відео «Буктрейлер»  книги «Прийняття дитиною цінностей»
  • виставка «Буккросинг «Батьківька стежина»»
  • нетворкінг «Онлайн – консультування»
  • прес – кліпінг «Методичний вісник»
  • відео «Флешмоб «Ми за цінності сучасної дитини»».

      Запропоновані педагогами КЗ «ДНЗ №101 КТ» КМР прийоми, форми та методи роботи допомогли присутнім проявити пізнавальну активність, свіжість і гостроту сприймання, яскравість уяви та набути певного  досвіду.

Сухомлинський писав: «Утвердити в кожній дитині доброту, сердечність, чуйність до всього живого й красивого - елементарна  істина виховання, з цієї істини починається особистість».