Інклюзивне навчання – це комплексний процес забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітям із особливими освітніми потребами шляхом організації їх навчання в загальноосвітніх навчальних закладах на основі застосування особистісно-орієнтованих методів навчання, з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких дітей.

13 грудня 2012 року в ККДНЗ № 127 Інгулецького району відбувся міський семінар-практикум «Упровадження інклюзивного навчання в закладах освіти», учасниками якого стали методисти районних відділів освіти з питань дошкільної освіти, керівники та фахівці базових у місті навчальних закладів з інклюзивного навчання.

З промовою «Кожній дитині – якісну освіту» виступила завідувач ККДНЗ №127 Нековаль О.С. З радістю і щирими словами всіх гостей семінару вітали дошкільнята, які подарували всім присутнім часточки своєї любові, тепла і добра. 

У вступному слові начальник відділу дошкільної, середньої, позашкільної освіти, виховної роботи та охорони дитинства управління освіти і науки виконкому Криворізької міської ради Намінат Н.В. окреслила інклюзивну освіту в контексті реалій сьогодення, закцентувавши увагу на необхідності власного шляху розвитку інклюзивної освіти для України в цілому і Кривого Рогу зокрема. Насамперед закладам необхідно побудувати цілісну систему, яка забезпечу­ватиме оптимальні умови для адаптації, соціалізації, освіти та повно­цінного розвитку всіх вихованців; створити єдине комфортне психо­логічне середовище.

Доречним став  досвід деяких іноземних країн з організації інклюзії та створення комфортних умов для навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами, який в мультимедійній презентації представила вихователь-методист ККДНЗ № 127 Коломоєць О.М. Також був продемонстрований відеоролик з досвіду інклюзивної освіти російського реабілітаційного центру.

Стан  упровадження інклюзивної освіти в закладах міста Кривого Рогу висвітлила завідувач Криворізької міської психолого-медико-педагогічної консультації Карман Т.О.

Про особливу увагу до дітей з особливими освітніми потребами в Інгулецькому районі розповіла присутнім методист з питань дошкільної освіти відділу освіти виконкому Інгулецької районної у місті ради Запорощенко І.І.

Відбувся перегляд відеофільму «Форми роботи з батьками з формування толерантності», який підготували педагоги ККДНЗ № 207. Після перегляду гості семінару були запрошені до огляду корекційно-розвиваючого середовища для дітей з особливими освітніми потребами ККДНЗ № 127. Вони відвідали сучасно облаштовані групи, логопедичні кабінети, кабінети практичного психолога та дефектолога, сенсорну кімнату, музичну залу тощо.

Заступник директора з навчально-виховної роботи КЗШ № 99 Данільчук В.Г. під час своєї промови-презентації поділилася першими кроками інклюзивної освіти в своєму загальноосвітньому закладі.

Присутнім також були запропоновані два відеозаняття з інтеграції дітей-аутистів в навчально-виховний процес спеціальних груп:  «В гості до казки» (практичний психолог ККДНЗ № 127 Некрасова О.В.), «Подорож в чарівну країну» (вчитель-дефектолог ККДНЗ № 127 Прияцелюк І.М.).

Семінар пройшов в цікавій, доброзичливій, пізнавальній атмосфері. Всі розглянуті питання викликали активну полеміку серед педагогів, що добре сприймають нововведення та схиляються до необхідності реформації нашої сучасної освіти і підтримують ідею впровадження інклюзиву як в дошкільних, так і в загальноосвітніх  навчальних закладах.