Завідувач КЗ «ДНЗ (ясла-садок) №207 КТ» КМР Алєксєєва Н.О.ознайомила присутніх із метою проекту  та головними його положеннями.

          Мета майстер-класу: створення безпечного інклюзивного середовища в дитячому колективі шляхом розвитку життєвих навичок, які сприяють розвитку спільноти, розумінню і цінуванню багатоманітності, толерантного ставлення до відмінностей, попередження проявів упереджень і дискримінації.

           Вихователь-методист дошкільного закладу Трифонова Т.Т. ознайомила вихователів з певними надбаннями впровадження інноваційної педагогічної методики «Лялька як персона», а саме з методикою використання ляльок-персон із метою подолання упередженості та розвитку розмаїття й інклюзії. 

             Також  учасники майстер-класу вихователі Калініна І.А., Охремчук Т.М., Душная І.М., практичний психолог Шляхова А.С. познайомили вихователів з інноваційною методикою «Лялька як персона»  та відпрацювали набуті навички на практиці.

             Черненко Т.В., методист КЗ «ІМЦ» КМР  обговорила з учасниками  шляхи запровадження даної методики в дошкільних закладах району та залучення батьків, як однодумців до спільної діяльності.

              За словами учасників майстер-класу, проект впроваджується  успішно, вихователі набули знань з питань самоконцепції та самооцінки дітей дошкільного віку, кожен отримав задоволення від спілкування, натхнення від роботи та впевненні сподівання на подальші кроки в особистісному професійному зростанні.

               Всі учасники висловили задоволення від зустрічі, бажання продовжувати проект, отримали відповіді на запитання й упевненість, що педагоги стали на сходинку вище до створення умов, в яких наші діти мають можливість почувати себе успішними.

             Завдяки інноваційній подачі матеріалу та креативному відпрацюванню навичок педагоги спалахнули ідеєю швидкого впровадження проекту у своїх  дошкільних  закладах. 

Бажаємо творчого натхнення, віри в себе! Ми успішні – й наші діти успішні!!!